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6S與目視化管理實訓營
【課程目的】
因為國際社會經濟一身化應用程序的加快,國的中小型企業主面臨著國內外、國外的中小型企業主的行業競爭。人體對廠品和售后服務的讓愈來愈越高,多類種、差價格、高品產品及短交貨時間莫染為21新時代的市場的主和聲。 在世界十大生產加工技術業良性激烈行業力提升嚴酷的室內環境中,人們會出現 ,現當代生產加工業生產加工業企業的良性激烈行業力具體情況上終成了精益求精實地現場操作的良性激烈行業力,生產加工業生產加工業企業須得實現操作改變來提升 生產加工技術裝修標準的作用、設立高素質水平量、成本控制價的專業強勢,才可以性能得到持續保持的提升,才可以在良性激烈行業力方智于不敗之島。 當下,制形狀公司企業和物業管控管控的場地,小編舉手投足可不可以見到手段紛亂歸類,產品設施充滿污垢且未固定標貼;原村料料、半機器設備、在肉食品、機器設備、不健康品、裝修輔材歸類零亂無章,未進行合理合法定置;作業經營區、運輸區、企業辦公樓未確定籌劃且標貼不清,銷售人員打扮不整,勢氣沮喪,耗費后果舉手投足可以看到;徹底解決這個疑難雜癥雜癥,可惜貫徹全面實施6S與目檢化管控。【課程收益】
在學習成績本學習,您將也能: 1、正確合理解讀標準化管理考生6S游戲人物自我意識; 2、有效掌握6S與看著化管控的重點性; 3、也可以很好的地用到6S與定置化菅理的穩步推進方案; 4、更好地控制怎么樣去識別度危害源的方式 ; 5、合適控制讓普通員工被動通過到6S行動,并把它稱作日常的的工作的策略; 6、更有效地掌控直播 幾大節約的認別策略與銷售技巧; 7、正確性解讀6S與精益求精管控、TPM、現場緩解及新技術革命管控當中的影響。【課程大綱】
第一篇 管理人員6S角色認知
1、現象服務決策者的服務管理系統依據 2、當場管理系統者的自我價值成長作文 3、現場視頻控制者的自己管理 4、實地現場工作管理師的自身認同案例:忙碌的李主管
第二章 6S的來源與意義
1、6S的起源地及轉變成的過程 2、全面推進6S的幾大問題 3、6S對其進行得欠佳的公司的是這些樣? 4、商家為甚么還要6S 5、6S與集團公司維護維護的社會關系第三章 6S-整理
1、整里的方面梗概、方面和辦公重大成果 2、特別整理的九大原則 3、歸整助推步驟的9個要領 4、全面推行翻整活動須要編寫的這幾個標準單位 5、總結行為要是排除的3個鋪張浪費 6、指定點攝影 7、紅牌聯合作戰案例:某世界500強企業現場紅牌作戰
第四章 6S-整頓
1、自查自糾的玩法、目標和幫助 2、治理整頓的三個步驟之一 3、直播集中整治的五個重點 4、實施整改的弊病 5、定置的三要點實戰演練:整頓實戰演練
第五章 6S-清掃
1、環境衛生整治的內容提要、內容和工作的結果 2、環境衛生整治的三種為的 3、打掃的的功效 4、掃除的標準規范 5、來清理與主設備檢修實戰演練:滅火器點檢表實作演練
第六章 6S-清潔
1、清洗的介紹提要、介紹和運行收獲 2、衛生的原因 3、衛生的幾大能力 4、環保的4個使用要領 5、保潔的準則案例:劉主管的困惑
第七章 6S-素養
1、素質實現了的概述、游戲內容和工作的科技成果 2、道德素質體現的三個原則 3、文化素質控制的六個使用 4、職業保證基準價實戰演練:道場崗位維持基準實戰演練
第八章 6S-安全
1、可靠一把手力 2、施工作業安全衛生 3、應急響應健康 4、危害性源辨別的與處理 5、高空作業因素高風險口碑LEC法實戰演練:安全人標準及LEC法實戰演練
第九章 目視化管理的特點與作用
1、定置化服務管理的6大特色 2、目檢化管理方法的5大功用 3、人機料法環化監管推行的5大的辦法 4、人機料法環化管理工作的六個維度案例:這個公司6S與目視化管理做得怎么樣?
第十章 6S與企業管理之間的關系
1、6S與精益監管監管 2、6S與幾大節約 3、6S與TPM 4、6S與改革管理制度 5、施工現場糾正工作實戰演練:道場6S工位改善實戰演
【課程預覽】
【報名詳情】
技術客體:生產方式軟件主要發言人、各工作職責部主要發言人、方法隊員(貯備6S與看著化方法者)及實地工作小組內加快推進隊員。 課程體系時長:二零一九年1月18-19日 ,星期五-星期六 技術培訓在什么地方:四川江北區寸灘港安二路49號海域國.際A座 培訓教育手續費:148零元/人(含數據費、用地費、教課費、晚餐費等) 教程結構類型:本教程利用PPT展示了、傳統短視頻、實例及車間實戰演練相融合,培訓學習結構類型生動有趣豐富多彩,將工作制度人員工作6S角色名字認識程度、6S的來源于與重大意義、6S的方面、6S的穩步落實形式、看著化工作制度的特色與影響、看著化工作制度的穩步落實形式及6S與精益生產管控工作制度、6S與TPM、車間優化及6S與顛覆性創新工作制度直接的原因研究得淋瀝盡致。 練習座機號:133-8960-3856(張的音樂老師) 133-6802-3519(吳的音樂老師)附件下載:6S與目視化管理實訓營報名表
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